Appui aux professeurs en grève de l'Université Dalhousie en Nouvelle-Écosse

Montréal, le 1^er avril 1998 - Les 722 professeurs, bibliothécaires et professionnels de l'Université Dalhousie poursuivent la grève qu'ils ont déclenchée le 25 mars après l'échec des négociations qui duraient depuis plusieurs semaines avec l'administration de cet établissement.

Les deux enjeux majeurs du conflit concernent le nombre de professeurs réguliers et les salaires.

Sur les postes, l'Association des professeurs refuse d'accepter de nouvelles coupures, considérant que la perte de 113 postes de professeurs réguliers depuis 1987 compromet la capacité du corps professoral d'assumer ses obligations à l'égard de la population de la province, soit celles d'assurer une formation de qualité au premier cycle et aux cycles supérieurs et une activité de recherche de haut niveau. L'administration de son côté, invoquant la situation financière de l'établissement, voudrait pouvoir disposer à sa guise de la question des postes, c'est-à-dire ne pas remplacer ceux qui partent à la retraite par un nombre égal de jeunes professeurs et continuer ainsi d'abaisser le nombre de professeurs réguliers.

Les professeurs constatent que la taille des groupes/cours n'a pas cessé d'augmenter et que la charge des professeurs demeurés en poste s'est considérablement alourdie. Tout en se disant très conscients des effets de leur arrêt de travail sur les étudiants, les professeurs estiment que la grève est le recours auquel ils ont été acculés pour défendre la qualité de la formation menacée par les compressions. Le nouveau contrat de travail, disent-ils, devra garantir l'arrêt des coupures de postes au sein du corps professoral.

En ce qui concerne les salaires, les grévistes demandent essentiellement la parité de traitement avec leurs collègues d'établissements universitaires comparables au Canada. À Dalhousie, un professeur titulaire gagne en moyenne 15 % de moins que son collègue des autres universités. Face à cette revendication, l'administration maintient sa position de refus. Elle fait même de la hausse des droits de scolarité des étudiants une condition de l'amélioration du salaire des professeurs!

La grève a été déclenchée avec une majorité favorable de 94 %, après que les tentatives de médiation et de conciliation n’aient pu permettre le déblocage des pourparlers entre les parties.

Dans une déclaration émise aujourd'hui, le président de la FQPPU, M. Roch Denis, souligne l'importance du mouvement de débrayage des collègues de Dalhousie. «Il est significatif, dit-il, qu'un des enjeux majeurs de la grève soit le nombre de postes de professeurs réguliers. Les professeurs refusent d’accepter de nouvelles diminutions et se portent ainsi en défense de leur institution et de la formation offerte aux étudiants. Ce faisant, ajoute-t-il, leur action rejoint les préoccupations des professeurs dans plusieurs établissements universitaires où le nombre de professeurs réguliers diminue et où les emplois précaires augmentent. Les collègues de Dalhousie doivent savoir qu'ils bénéficient d'un très large appui dans la communauté.» M. Denis lance un appel à tous les syndicats membres de la FQPPU pour qu'ils témoignent de leur solidarité avec les professeurs de l'Université Dalhousie.

N.B.: Les messages de solidarité peuvent être adressés à :

Dr. Ismet Ugursal, President, Dalhousie Faculty Association : dfa@dfa.ns.ca

Dr. J. Andrew Wainwright, External Relations Officer, Strike Action Committee, Dalhousie Faculty Association : dfa@dfa.ns.ca

L’adresse du site web  de la Dalhousie Faculty Association est : http://www.dfa.ns.ca